Muséologie - Recevoir son monde : les bases de l’animation - Culture Mauricie - Culture Mauricie

Formations

Recevoir son monde : les bases de l’animation

Lundi, 23 mai 2022, de 09 h 00 à 17 h 00

Source : Georgette Koblan

Culture Mauricie, en collaboration avec le Musée Pop, offre une formation sur l’animation.

CLIENTÈLE VISÉE 

Guides-animateur.trice.s, chargé.e.s de projets, professionnel.le de l’éducation muséale, de la médiation et de l’action culturelle de la Mauricie.

CONTENU- MÉTHODES PÉDAGOGIQUES

Une communication efficace avec les visiteurs repose sur plusieurs concepts et s’avère essentielle au succès d’une visite animée en milieu muséal et patrimonial. Cette formation propose d’initier les participant.e.s aux différents aspects du travail d’animation. Quelles sont les qualités requises pour bien recevoir son monde ? Comment capter l’attention des différents publics et adapter ses méthodes de communication à ceux-ci  Quelles techniques d’animation utiliser pour dynamiser une visite? Comment faire face aux défis qui surgissent en contexte d’animation? Plusieurs techniques d’animation peuvent être employées pour structurer la visite et interagir avec les visiteurs. Les principes de base entourant la connaissance des publics, l’animation et la communication en contexte d’interprétation sont présentés et appliqués par le biais de discussions, de mises en situation et d’exercices pratiques.

OBJECTIFS

• Reconnaître les compétences requises pour faire de l’animation en contexte muséal et patrimonial.

• Comprendre les caractéristiques, les besoins et les motivations des publics variés.

• Appliquer les principes et techniques de communication en situation de visites.

• Rendre les visites plus interactives en sachant comment faire participer les visiteurs.

• Faire face aux défis ou situations problématiques en contexte d’animation.

BIOGRAPHIE DE LA FORMATRICE

Isabelle Desaulniers
Titulaire d’une maîtrise en muséologie, Isabelle Desaulniers cumule plus de vingt-cinq ans d’expérience en animation et en éducation auprès des familles et des jeunes du préscolaire, du primaire et du secondaire. Elle a œuvré en tant que spécialiste en éducation muséale et en action culturelle pour des institutions aux disciplines variées, notamment l’architecture, l’histoire, l’archéologie, la science, la technologie et l’environnement. Ses réalisations comptent la conception de : programmes et jeux éducatifs, scénarios de visite, valises pédagogiques, interactifs, carnets d’exploration, rallyes, ateliers, activités thématiques, etc. Depuis 2004, elle travaille comme consultante et, depuis 2006, elle offre des formations pour la Société des musées du Québec. Elle privilégie une approche visant à offrir une expérience de visite à la fois enrichissante et divertissante. Sa philosophie de la médiation muséale repose sur la conviction que le partage des connaissances doit nécessairement s’ancrer dans une démarche axée sur le plaisir, l’échange, le questionnement et la découverte.

Cette formation est offerte à un coût réduit de 80 % grâce à la collaboration de la direction régionale de Services Québec.

Cette formation est réalisée en collaboration avec la SMQ.

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